当时

这在当时是挺没面子的事情。

刘文博：当时选导师的想法就是因为我比较想做分子，所以看了各个老师的相关介绍，选择的与分子比较密切的老师，而且我的初试成绩比较低，所以我的选择都是副教授，因为我害怕选择教授的竞争压力比较大，我又不占优势多方面考虑之下的选择。

当时车老师正在办理退休返聘，就把办公室搬到X楼一个小房间。

当时车老师在B楼只有一间实验室，放着一张实验桌，上面一台分析天平，几个研钵，几套模具，一个很大的自制的千斤顶压机，里面还有几台高温炉，两个化学药品柜。

当时牛顿所在的国王中学的校长是斯托克斯、一位剑桥大学毕业生，斯托克斯对于牛顿很关注，慧眼认定牛顿是很有前途的人才,于是登门说服汉娜不要让牛顿辍学、而是未来去剑桥学习，可惜也没有效果。

1669年10月29日牛顿成为剑桥的第二任卢卡斯讲座教授，当时牛顿还不满27岁。

不知道当时的牛顿是有意还是无意，总之他让母亲看到他完全不知道如何在农田里干活，甚至连放羊也放不好。

当时牛顿已是一位13岁的少年，他专门买了一个很好的新本子把书中的要点摘录下来，还按书上的说明设计并制作了可以实操的模型机械。

当时牛顿很孤独，希望以此引起同学的注意，获得他们的友谊。

我当时的想法：张耀的确很有勇气，当时一进我办公室，我以为又是销售人员，第一次有学生直接敢进办公室找导师，这一点也的确是有给他加分。

如今我们已知，影响灌注性（QO2）和扩散性（DO2）氧通量的因素远多于克罗格当时的考量。

若克罗格当时意识到肌肉毛细血管总容积实际如此之低，就不会认为“静息肌肉中毛细血管需要收缩/关闭”了。

其中氦元素的谱线并没有匹配到具体的元素，因为氦元素当时还没有发现。

不过，也许牛顿当时在心里并没有太在意这件事。

程先生当时的单位是“西北核技术研究所”，国家自然科学基金项目参与人中也有几个是年轻的军人，都是程先生的助手。

当时克拉克的哥哥刚约瑟夫·克拉克(下文将会再次提到)去世，约瑟夫遗留了许多书籍。

当时中学的核心课程主要是古典文学和宗教教义等，要求死记硬背。

他在“感悟人生”这本书里写到，当时在菏泽一中高考前的“空招”事件给他造成了沉重打击。

不过，他给妻子和未见过面的儿子留下了在当时价值不菲的遗产，包括估值459英镑的动产以及在公地上牧羊的权力(估值每年收益至少150英镑)。