内涵

第二，着眼当下，最为缺乏的是对科学精神中层结构内涵的理解与传播，即协作精神与民主精神的“隐身”，这是我们的文化中比较缺少的，中国的科技企业家很少在公开场合宣传这种科学精神内涵，其主要原因包括环境的限制与趋利避害的中庸考量，与西方科技企业相比，中国似乎缺乏如奥尔特曼、哈萨比斯那样的企业科学家，这对于全社会准确理解科学精神是非常不利的，协作与民主精神是科学取得伟大成就的主要内在机制，也是社会进步与文明的一种度量标准。

求真、求实是需要具体能力和勇气的，绝大多数人很难具备这种条件，只要看看社会上出现的各种伪科学现象，以及网络上各种反智思潮的泛滥，就可以略知科学精神的表层结构仅具有象征意义，很少发挥实质效用，它迫切需要中层结构与底层结构内涵的支撑。

今天就让我们一起走近这种神奇的植物，探索它背后的科学奥秘与文化内涵。

Weldon（2020）更进一步拓展了科学精神的内涵，指出其超越了单纯的实证主义，不仅提供知识，更蕴含道德准则和理想，能为人类生存发展提供指导。

传统的1.0版科学精神其内涵与结构大多是单一特质与线性结构，这是科学处于童年时期的特征，如果当下仍沿用这种科学精神结构去传播效果肯定很不理想，对此，我们不妨看看传统科学传播视野下的科学精神的内涵与传播方式。

反观国内科学精神传播的实际状况可以发现存在如下两个问题：首先，科学精神的内涵结构被严重撕裂，导致群体在认知上无法达成共识。

随着时代的发展，以及科技突飞猛进的进步，科学精神的内涵日益丰富，早已完成从1.0版向2.0版的演变，这就决定了传播科学精神的主体愈发多元化，因为任何个体都无法涵盖科学精神的所有层面。

在传播科学精神2.0的实践过程中，不同的传播主体以独特的空间载体作为平台承担不同科学精神内涵的传播，具体见图2：

这些文学作品不仅描绘了凌霄花的生物学特性，更赋予了它深刻的文化内涵，使这种植物成为中国文化中独特的意象符号。

全国爱卫办常务副主任、国家卫生健康委规划司司长庄宁表示，当前，影响群众健康的主要因素发生了变化，爱国卫生工作的内涵也需要进一步拓展，要更加突出以健康为中心的工作思路，促进爱国卫生运动从环境卫生治理向全面社会健康管理转变，全力推进健康中国建设。

2.0版的科学精神内涵可以分为三层，表层结构的核心内容是求实精神与求真精神。

众所周知，科学精神是在具体的科学实践活动中所总结出来的，小科学时代的科学精神可以称作1.0版，那时的科学精神内涵比较简单，随着二战后科技的快速发展，科学整体进入大科学时代，其内涵日益丰富，此时的科学精神可以称作2.0版，它的丰富内涵是伴随着当代科技建制的日益复杂化而累积形成的，这些新内容是老内涵所不具备的。

据笔者观察，造成科学精神传播不理想的原因有三个，首先，在传播链的源头上，关于科学精神的内涵的理解上就存在认知偏差。

这就使原本在场的丰富的科学精神内涵被严重遮蔽。

那么，当下2.0版的科学精神内涵有什么样的结构与内容呢？

二、董纯才科普思想的内涵

学术传承的内涵学术传承的内涵精选

我对学术传承内涵的理解

学术传承的内涵包含很多方面。

伴随着近代科学的兴起与快速发展，科学精神的内涵与结构都发生了深刻的变化，科学精神最初是由少数精英科学家在科学实践中逐渐总结提炼出来的，这些独特的精神特质构成了科学大厦的底层架构，随着科研活动的日益拓展，科学精神的内涵变得愈发丰富与庞杂。

至此，科学精神的内涵从贫乏到丰富，科学精神的内涵存量也愈发充实，从科学史的角度来看，这一进程与整个科技发展几乎同步。

在此基础上，提炼出董纯才科普思想的内涵，包括科普思想的要义、科普的价值以及创作要求。