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周记要求学生每周对自己阅读的文献进行系统总结。
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事实上，在文献阅读、信息整理和知识管理等环节，AI已经能够显著提高科研效率。
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我没有亲身经历“预印本手稿发布平台”的阅读与投稿过程，这里提供的相关信息不知是否准确，仅供大家参考。
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再次，主动限制自己浏览社交媒体的频率，以及主动选择高质量的长文或书籍进行深度阅读等等。
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按：几年前，笔者曾写过一篇有关碎片化阅读的文章“长期碎片化阅读和碎片化思考是学术研究的大敌，兼论深度思考的两个前提”https:
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简论碎片化阅读中的认知危机与应对方法简论碎片化阅读中的认知危机与应对方法精选
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