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一次网站公告、一次预算讨论、一次会议上的不同意见，都是教团队学习管理的机会。

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一篇文章在发表后的被引用情况、引发的公开讨论、甚至是收到的质疑与勘误，都在不断重塑它的学术价值。

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以后无论是回顾项目进展，还是查看某项工作的讨论和决策过程，都有据可查。

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