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学校的订阅资源也让我能够了解所在地区正在发生的事情。

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了解国际和国内大事，我主要依靠学校订阅的《纽约时报》。

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高等教育领域，我主要阅读学校订阅的《高等教育纪事》。

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学校的订阅解决了“可靠的信息从哪里来”，个人设置解决了“哪些信息来到我面前”，而人工智能帮助我解决最后一个问题：“我怎样更快、更深入地理解它们。

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媒体负责编辑和判断，我再通过自己的订阅选择告诉它们自己希望持续关注什么。

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