注意力

我们不能简单地把获得了更多的信息等同于获得了更好的认知，对于求知者群体而言，只有通过有意识的注意力管理、刻意的深度练习和教育体系的制度性支持，才能把信息时代的机会转化为真正的理解与智慧。