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提升教材质量的瓶颈问题提升教材质量的瓶颈问题精选

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随着数字化教材兴起，对教材质量要求越来越高，已不满足于文字叙述，还需要配更多的图（尤其是生物学）。

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基本

那时⾼层次⾼⽔平的教材基本是空⽩，⼀般只

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似乎

纸质教材似乎擅长线性阅读，却不太擅长表现复杂对象内部不断展开的层级关系。

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过去的教材似乎越来越厚，知识越来越多，章节越来越细，概念越来越复杂，但学生面对真实问题时，却未必能够迅速建立完整而清晰的认识。

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