考察
分类
过程
我虽然也是这些考察过程的亲历者,他们的文字还是深深地打动了我,也希望他们的这些文字也能感染读者。
文章
考察
这次考察任务完成之后,我发现自己的身体还能够胜任高海拔的考察,于是从2017年起,我每年至少参加了一次青藏高原的考察。
文章
为了安慰她,每次去高原考察的时候,我总是告诉她这是我的最后一次青藏高原考察,直到去年最后一次还在继续着。
文章
和20世纪70年代的第一次青藏高原考察相比,那是天翻地覆的变化。
文章
我们在青藏高原的考察能够取得成功,离不开藏族同胞的支持和帮助。
文章
他们用真挚的情感,朴实流畅的文字,记述了自己在青藏高原考察的亲身经历,为这本小书增色不少。
文章
第二次青藏高原综合考察研究项目开始的时候,我已经年逾花甲,对于是否能胜任青藏高原的考察我心中无数。
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在青藏高原考察期间,他是我在野外最思念的人之一,如今他已是一位有自己主见的小学生了。
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经历
这让我觉得有必要,描述一下青藏高原地球环境演变和生物多样性演化这幕大戏的全貌,解读一下我们发现的意义,讲讲这出大戏舞台后面的故事,也包括我们在青藏高原看到的风景,在高原缺氧环境开展艰苦野外工作的历程,让普通大众了解一下我们考察的经历。
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当我开展准备这本小书的时候,特意留出了一些章节,鼓励同学将自己的考察经历和感受都写下来。
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我站在欧亚板块和印度板块的交汇处,回顾着这十几年的考察经历,遥想6000多万年前改变地球环境的重大地质事件,我脑海中的画面就是一次次的野外科学考察经历和发现的闪现。
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研究项目
2017年,随着中国科学院的战略性先导科技A类专项和第二次青藏高原综合考察研究项目的全面开展,我们获得了稳定的经费支持和完善的后勤保障,开展了大规模,高强度的青藏高原新生代植物的专项研究。
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我何其幸运,在学术生涯的晚期,还能投身于青藏高原二次综合考察研究项目中,圆梦青藏高原。
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研究
我小孙子在2017年出生,那正是青藏高原二次综合科学考察研究开始的时候。
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同时还要感谢每一位参与青藏高原科学综合考察研究的同学。
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大多
在二次科考中,和我一起考察的大多是我的学生,以及学生们的学生。
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