科学网—一位地理学者的微信朋友圈日记（2018年4
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2026-6-28 00:04
| 个人分类: 微信朋友圈日记 | 系统分类: 科研笔记
2018年4月6日 阅读
艾略特在著名长诗《四个四重奏》的首篇《焚毁的诺顿》（Burnt Norton）中，所传达的哲理，地质学家一定会有共鸣。摘抄几句（译文来自百度百科）：
Time present and time past
Are both perhaps present in time future
And time future contained in time past.
If all time is eternally present
All time is unredeemable.
What might have been is an abstraction
Remaining a perpetual possibility
Only in a world of speculation.
现在的时间和过去的时间
也许都存在于未来的时间，
而未来的时间又包容于过去的时间。
假若全部时间永远存在
全部时间就再也都无法挽回。
过去可能存在的是一种抽象
只是在一个猜测的世界中，
保持着一种恒久的可能性。
附：百度百科有关《四个四重奏》的介绍：艾略特因该诗于1948年获得诺贝尔文学奖……诗歌以西方二元论思想为哲学背景，探讨有限与无限、瞬间与永恒、过去与未来、生与死等主题。
2018年4月6日 阅读
搜索了一下大豆的历史，发现大豆太有趣了。有洋人写了一本关于玉米的畅销科普书了，大豆的故事也很精彩呢。
以下是来自North Carolina Soybean Producers Association网站的大豆简史：
约公元前1100年 ：中国最早人工栽培大豆。
1770年 ：本杰明·富兰克林，最早在美国花园里种大豆的美国人之一。
1919年 ：William Morse 前往中国，带走超过1万颗不同变种的中国大豆种子，供美国农业学家研究。
1935年 ：生产1辆福特汽车需要消耗1蒲式耳（约36.4升）大豆，用于制造塑料和汽车零部件。
1940年代 ：由于战争和内乱，中国丧失大豆第一生产大国地位。 二战期间，美国的大豆需求激增。二战后，美国肉类消费激增，大豆需求进一步增加。
1990年代 ：美国研发出耐除草剂的大豆品种（导入抗除草剂基因的大豆），大豆亩产大幅提高，还减少了土壤侵蚀。
2018年4月7日 休闲
唐家湾古镇上的唐绍仪故居——共乐园，还不错的市民公园（图1）。没想到唐家湾近代出了几十位各界名人，除了外交家、民国第一任总理唐绍仪，还有清华大学创始人及首任校长唐国安。看来中山大学挑了一个很有文化传统的地方建珠海校区。民国时期，中山县曾以唐家湾为中心，打着“高举总理遗志”的旗号，展开了为期五年的“南方大港”和“模范县城”的建设。唐家湾位于珠江口伶仃洋西岸，宋朝开始大量中原人口迁入该地区，有许多村庙和祠堂（图2）。在祠堂里吃了一顿客家菜。不好吃。
图1
图2
2018年4月12日 休闲
珠海校区的湖，拍出来的照片像我正在探索地外行星。水底的圆洞是罗非鱼打的窝（图3-4）。
图3-4
2018年4月12日 亲子
今天老爸陪我去上班。路上一朵木棉花落下来，砸在他的胳膊上。满地木棉花（图5-6）。这要在广州，早被大妈大婶捡回家煲汤啦。路遇一棵缀满红叶的树。想拍出光线穿透叶片的通透感。左等右等，太阳躲进云层不出来。老爸说“太阳请假啦！”还告诉我他初中时爱看一本名叫《乌拉·波拉故事集》的科普书，书里有一个故事叫《太阳请假的时候》。百度了一下，《乌拉·波拉故事集》是19世纪的德国作家柏吉尔以童话文体写作的科普读物， 2009年还有再版。
图5-6
2018年4月16日 阅读
石黑一雄访谈《我并不觉得我所从事的是一项行将消逝的艺术》，来自朋友的推送。很长的采访，很棒，我认真读了两遍。我不是作家，依然有共鸣，从中得到启示。比如，石黑一雄说：“嗯，至少下一代人会从这些错误中吸取教训，会做得更好。但就我个人而言，作为个人，我的时间已经耗尽了。” 这句话差不多可以概括我对本科创新项目投入精力的主要原因，而我在体制内做科研的时间也即将耗尽。
石黑一雄还提到《追忆似水年华》。那本书我只看了约60页，就看不下去了。但是那60页心理活动的流动叙述，是我二十几岁无所事事、大量阅读时期，印象最深的文艺作品之一。直到现在，做科研时看到扰动造成的时序错乱的沉积层序，我都会想起《追忆似水年华》里在时空中频繁穿梭的记忆。
2018年4月18日 教学
这两天对学生有点急躁。虽然我有道理，还是感觉有点懊丧。我生来有豆腐心，没有耐心。希望学生们不要把我的急躁和偶尔武断，误解成我在显示教师身份带来的优越感。要是他们听到老爸总叫我“Barbarian princess”，一看到我“窝里横”，老妈就假装敲门说“学生来啦！学生来啦！”就知道我这种性格当个老师有多不容易。
2018年4月22日 阅读
通过薄荷阅读知道了实验心理学之父威廉·冯特。心理学一开始是为解决哲学家提出的问题而诞生的。冯特使心理学脱离哲学成为一门独立的学科。很多艺术家喜欢哲学，可以将心理学应用到他们的创作中。借鉴心理学手段，“操控”受众的感受，可提高艺术作品的感染力。艺术发展了几千年，艺术创新已经从单纯靠直觉和灵感，迈入比拼知识结构的阶段，未来会越来越多地依托科学方法。科学家也有热衷研究艺术作品为什么有魔力的，比如考古学家童恩正。他是新中国第一部科幻电影《珊瑚岛上的死光》的编剧，从神经生理学上解释了西南少数民族的铜鼓鼓声为什么有魅惑力。
2018年4月23日 惊喜
今天极其意外地收到一位大学同学的电子邮件。我俩同班、宿舍斜对门。在我印象里，她学习很刻苦，成绩很好。她曾经送我一张生日卡片，上面写着“梅花香自苦寒来”。这句话，既是勉励我，也是她的自勉。我和她1995年毕业后没有见过面，也没有联系过。她在电子邮件里告诉我她在中大工作，在南校上班。我去年也在南校上班。或许我们曾在礼堂前、榕树下、食堂里擦肩而过呢。
问她怎么找到我的，是不是哪位老同学告诉她的。她回复说：“是我自己功夫不负有心人，通过网络找到的。”和她在微信上聊了几句，发现一个人性格里的某些特点，大学后的确不会变了。期待见到她。
突然想到一句话：“愿你出走半生，归来仍是少年“。这句话的出处是苏轼的词《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》：
万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。
2018年4月27日 日常
最近改革科研评价体系的呼吁很多，多到懒的看了。这篇文章的置顶评论很棒，还是记下来吧：“我觉得比评价机制更重要的是尊重科学的文化传统、求真的精神。这些东西看不见摸不着，但若人心中没有这些东西，就总会堂而皇之挖制度的缝隙，变得很“社会”。”
2018年4月28日 科研
在“海洋生态大讲堂“微信群里提了一个问题，学习到很多。除了科学知识，还有两个重要的启示。1. 不能迷信Nature和Science杂志。2. 需要向不同学科的一线专家讨教。这次指点我的陈宏就在珊瑚礁保育一线工作了30年。陈宏是珊瑚保护与生态修复专家，2003年创办海南南海热带海洋研究所，一个专注珊瑚培育研究的非营利性民间机构。陈宏团队开发的技术已经攻克了南海珊瑚白化、珊瑚规模化培育、完成生态修复三大学术难题。2017年陈宏被评为“感动海南”十大年度人物。他在采访中说有信心在2020年将海南沿海全部种上人工珊瑚苗，建一个环海南岛的海底花园。在大海里种植珊瑚，除了艰辛，还充满危险。陈宏说他在凤凰岛投放人工珊瑚礁石时，”绑着1吨多礁石的绳子一下子缠到身上，将脖子死死勒住。幸亏后来用潜水刀割断绳子，才和死神擦肩而过。“
附：我和陈宏在“海洋生态大讲堂“微信群里的交流文字。
陈宏-热海所： （介绍某篇发表于《自然》杂志上的论文的要点）因为鹦嘴鱼的减少而导致近千年加勒比海珊瑚礁堆积率的降低。
我： ＠陈宏热海所 “鹦嘴鱼丰度与珊瑚礁堆积率清晰的因果关系表明了现代珊瑚礁藻食鱼的缺乏。如果鹦嘴鱼的数量很低，那么珊瑚礁会停止堆积，所以要减少捕猎鹦嘴鱼。”一一这段话没有解释鹦鹉鱼这类吃藻类的鱼如何促进珊瑚礁堆积。您能否解释一下？我自己百度到这个：这些食草鱼类种群对于珊瑚礁的健康至关重要，因为它们吃海藻，这使得它们通常被称为珊瑚礁的“割草机”。没有这些“割草机”的话，海藻会过度生长并与珊瑚竞争，大大影响了珊瑚礁生态系统。不过，我记得科普片里讲鹦鹉鱼还会啃食珊瑚礁，再以珊瑚沙形式排出体外，似乎又是珊瑚礁的破坏者。
陈宏-热海所： 珊瑚与其它物种一样，单个生物都有自己的生长高度和体积的极限。鹦嘴鱼以吃珊瑚及珊瑚礁上的底栖生物为主，其中也包括藻类。吃珊瑚之后，吐出的碎石及肛门排出的珊瑚沙，在漫长的岁月里随波浪的运动逐渐堆积，成为暗礁，逐渐抬升海床。如果珊瑚生长良好，虽然部分珊瑚被吃食并沉积在海底，但是由于珊瑚自身的繁殖，珊瑚的礁体并不会消失。日积月累，礁体愈加变大。如果没有鹦嘴鱼，礁体反而增长慢了。该文虽然发表在赫赫有名的《自然》上，但是无论作者还是审稿人，都没有搞明白鹦嘴鱼使珊瑚礁增大的根本原因。他们以为是吃藻使珊瑚礁增大的，实际上是吃珊瑚才使珊瑚礁增大的。
我： 谢谢您仔细解释。我做过牡蛎礁地貌演化模拟，礁体增大的机理也是类似的。牡蛎礁体在一定水深范围里生长最好。一旦礁顶水深变得太浅后，礁体就不再垂向生长，改为横向扩张。我想鹦鹉鱼啃食珊瑚礁，大概一方面使礁顶高度保持适宜水深。另一方面，促进珊瑚沙横向扩散，减小礁体侧围的水深，使侧围更快达到适宜水深，加快礁体横向生长速率。
2026年6月22日补充：澎湃视频《世界海洋日｜海底“育林人”：30年的执着与百万珊瑚计划》介绍陈宏和海南南海热带海洋研究所30多年的科研历程
https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_13011117?ivk_sa=1023197a
图7 工作中的陈宏，截图来自以上澎湃视频。
2018年5月9日 科研
分享科学新闻《“实验3号”来鸿：张经院士研究团队航行东印度洋上》有感： “在13家研究机构的共35位船上科学家中，张经是唯一年过六旬但依旧坚持在第一线进行采样、过滤和分析工作的科学家。”——没准还是全中国唯一亲自滤水样的院士。非常理解张院士的做法。在采样机会极难得、样品极宝贵的情况下，很多学生事情搞不定，只能“事必躬亲” ，没办法。好的数据质量，是好研究的起点。一位朋友留言：“当年在北极考察的时候正好遇到张院士团队驻扎北极黄河站，每天出海采样。最令人心安的莫过于身体力行的科研。”
2018年5月10日 阅读
阅读“师说”公众号文章《哈佛大学终身教授：年轻人只有这样才能做好科研》。摘抄：第一，尽早建立你的国际学术声誉。第二，擅长写作和演讲……现在，如果我听不懂一个人在说些什么，我就怪那个作报告的人。让报告清楚明白、不浪费我的时间是他的责任。我的座右铭是"完全可以让任何人在任何特定时间内适当地明白任何事情。” ——非常同意这篇文章中的观点。今天“会说”对科学家取得成功很重要。据说大名鼎鼎的玻尔很不擅长“说”。和丘吉尔会面时，他不但没有抓住难得的机会游说丘吉尔，还与丘吉尔发生了“灾难性的正面交锋”。假如玻尔生活在今天，他可能混不到哥本哈根理论物理研究所所长的位置。
2026年6月27日补充：现在我不同意以上公众号文章的观点。这篇文章的题目应改为《哈佛大学终身教授：年轻人只有这样才能在科研圈混得好》。
2018年5月29日 科研
中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会的开幕讲话中强调要“把人的创造性活动从不合理的经费管理、人才评价等体制中解放出来。”——希望尽快落到实处。不过，我可不能等政策、靠政府，要在现有条件下，规划好自己的科研。十几天前见到南大的老同事，一位发了很多一区SCI的教授。他说自己现在需要一个能“刻到墓志铭上的东西”。不知道他说的“东西”是什么东西，是一顶体面的“帽子”，还是可以写进科学史的研究成果。但是，他的话这十几天里一直徘徊在我脑子里。今天终于想好了下半辈子研究什么，怎么一步步推进，各种围绕这个研究目标的备选行动方案。对我这种兴趣过于广泛，职业能力倾向测试结果中有三个端元的得分一模一样的人，领悟到这个新知真的不容易啊，花了我差不多5年时间。知行合一。现在就行动起来，不浪费一点时间！
2018年5月31日 阅读
从薄荷阅读的《DK心理学百科》上明白了为什么彩虹有7 色，为什么是音阶有7个。原来是人类大脑的“内存”不足，处理不了更多分级和分类。这个心理学研究结论很有用呢，对于我们写文章、作口头报告、构造数学模型等都有启示。
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