家长

前面说过，家长是被恐惧和妄念驱动的。

写在最后：让孩子做题，不要让孩子刷题。

它要求一个家长有判断力、有思想深度、有耐心、有承担不确定性的能力、有对自己孩子真实的观察和理解。

第十二层：刷题背后，一个家长不愿面对的问题

第十二层：刷题背后，一个家长不愿面对的问题到这里我想说一件最不愿意被听见、但我相信值得被说出来的事。

一个家长焦虑了，周围的家长也焦虑；

一旦它出现在一个家长脑子里，所有理性的论证都开始失效，因为这个画面调动的不是大脑，是本能，保护孩子的本能。

为什么每一个家长心里都隐约知道这条路有疑问，但还是把孩子送上去？

每一个让孩子刷题的家长都不是共谋，他只是在用一个错误的方式回应一个真实的恐惧或妄念。

为什么连那些自己年轻时被刷题伤害过的人，做了家长之后还在重复同样的事？

刷题给了家长一个可以喘口气的地方。

可以反过来问家长一个问题：你想要的，是一个能帮孩子过关的分数，还是一种能跟着孩子去到任何地方的能力？

旗袍借“旗开得胜”的寓意销量大涨，向日葵凭一举夺“魁”的好彩头成为花店热销单品，粽子造型挂件因为“一举高中”的谐音受到追捧……部分考生家长希望通过购置这些物品，缓解高考期间的紧张情绪，也为考生送上祝福。