科学网—2025年7月接受在校本科生采访
精选
已有 331 次阅读
2026-6-13 08:50
| 个人分类: 我的故事 | 系统分类: 博客资讯
我校校友会有个传统的活动项目，就是在假期发动在校学生采访校友，了解他们职业发展情况，这对受访者会有启发。2025年7月，在结束外地招生后，我收到采访提纲。我先在WORD文档里大致写了一下。之后，参加了腾讯会议。以下是我自己整理的书面回答。
马臻老师您好，我是 23 级公共卫生学院预防医学专业的学生，非常开心能够有机会和您交流，以下是本次采访的访问提纲。
研究领域：
1. 对于您的研究领域环境催化比较陌生，能否简单地介绍一下。
你们读中学的时候，有听说过催化剂。催化剂是一种能够加快化学反应速度，而自身却不被消耗的物质。催化剂能够应用于化学品的生产、石油化工、能源化工和环境保护。
在工业生产和生活中，有很多污染物产生，包括大气污染物和水污染物。催化剂能够用于消灭这些污染物。比如，光催化剂可以在紫外线或者可见光的照射下，把水中的染料转化为无色的物质；催化剂能够脱除汽车尾气中的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物。
催化研究和化学相关，也和材料相关，因为很多催化剂都是材料。它还和物理、化工等领域相关。研究催化，非常有意思。
2. 我在主页看到您来自上海市大气颗粒物污染防治重点实验室，如您所知，我来自公共卫生学院，我们学院也有环境卫生教研室，研究方向包括空气污染与健康。在您看来，两个学院的这一研究领域有什么相关性和区别，或者目前已有一些合作？
公共卫生领域的学者研究空气污染与健康，是找到空气污染与健康的关联，进而提出可能的原因。我们系有教授研究环境毒理学和环境健康效应，更加细致地研究某些化学物质对生物健康的影响，以及机理。上海市大气颗粒物污染防治重点实验室的老师，除了环境系的一些老师，还有公共卫生学院的老师。目前已经有一些合作。
3. 在该领域深耕过程中，您认为遇到的最大的困难或挑战是什么，您是如何应对并解决的？
最大的困难或者挑战是：科研领域不断在发展，更新的速度很快，不断有新的文献出现，但是作为教师和行政管理者，很难再有时间去跟踪最新的文献，每天都会有一些繁琐的事情，还有家庭事务，使得自己很难集中精力做科研。说实话，我并没有应对这个问题的有效方法。或者说，每一个人的情况或者处境是不一样的，只能根据自己的情况来应对。比如，我的妻子也是教授，她就把精力集中于做科研，不做别的事。而我兼任环境系副系主任，日常有很多行政管理的工作。于是，人就需要作出理性的选择，至少先保住一头，而不能两头都不着杠。
生涯规划：
1. 从本科到博后再到教授，您一直在化学系发光发热。请问您是在什么时候确定了自己的学习方向和关于未来的规划并一直坚定不移地走下去？
我并没有一直在化学系发光发热。目前我的工作单位是环境系。
我在复旦大学化学系读大三时，加入基地班。之后，听讲座，并翻阅相关的学术期刊，觉得自己对学习催化化学很感兴趣。于是，跟化学系高滋教授读硕士。之后，去美国加州大学河边分校读博士。在美国橡树岭国家实验室继续从事催化方向的博士后研究。 2009 年回到母校环境系任教。这条路并不是一开始就确定的，而是有一个尝试、探索的过程，基本上是走到一个阶段的后期，才去思考下一个阶段何去何从。
2. 在美国的留学经历给您带来了什么？您认为国内和国外的教育有什么区别呢？
在美国的留学生活已经很遥远了。读博四年半，做博士后三年半。在那儿，我锻炼了科研能力，开阔了眼界，也结识了我现在的妻子。
我看到的国外的教育主要是研究生教育。当时，美国博导对我说，美国的教育并不是让所有的人到达同样的终点，而是让不同的人在各自的基础之上提高一到两个层次。因此，他们不是急吼吼地以发表论文为导向，而是更加纯粹地以做科研、培养人为导向。具体而言，就是让博士生做科研，哪怕博士生走了很多弯路，甚至延期毕业，导师都认为这是一种培养人的过程。而国内的研究生教育更多以发表论文、毕业为导向。
3. 有幸浏览了您的科学网博客，特别是在看到您发表的有关上海中高考作文的文章时感到特别亲切，因为我本人是一位上海考生，除此也了解到您在新民晚报、文汇报等知名报纸上刊登过文章，非常好奇写文章是您平时的爱好？您是如何平衡科研工作和写文章的呢？在近期博文中，见到您“对新闻学专业非常珍视”的表述，可不可以分享更多的您对新闻学的见解？
读中学时，我就喜欢语文，特别是写作。我原先想考复旦大学新闻系、中文系，因种种原因转报复旦大学化学系，但读书看报写作一直是我的爱好。至今，我除了在催化领域发表 200 多篇科研论文，还在《人民日报》《中国青年报》《文汇报》等报刊和文集发表教育方面的文章 260 多篇。当然，我的科学网博客点击次数也接近 1400 万次。
如何平衡科研工作和写文章？在晚上不想干活的时候或者周末，总会有一些时间，可供我写文章。此外，我在做科研、指导研究生、从事行政管理工作的过程中，总会有一些心得体会，我赶忙把这些心得体会写下来。
严格意义上，我在报刊发表的文章并不是新闻报道，而是类似于专栏文章，具体分为三种。一种是经历介绍型文章，比如介绍自己出国留学、回国任教的经历。第二类是经验分享型文章，比如介绍如何撰写科研论文。第三类是教育述评，比如讨论专硕学硕培养同质化的现象。
为了写好这些文章，也出于对新闻学的好奇，我在成为复旦大学教师后，自学了大量新闻学的教材，也购买了一些网课，包括人物杂志、南周书院办的非虚构报道网课。我觉得这些东西非常有意思。今年有考生向我咨询新闻专业，我也鼓励她报考复旦大学新闻学院。当报社记者，能够探寻并报道真相。这不是为了钱而工作，也未必能名垂青史，但这是非常有意义的工作。当看到自己的名字出现在《解放日报》《文汇报》，这是非常有成就感的。
复旦情结：
1. 在您的朋友圈分享中了解到您喜欢在闲暇时在上海各地漫游，请问您是否对上海这座城有特别的情结呢？
我祖籍浙江，出生在上海浦东的沪东新村。沪东新村在沪东造船厂的南面。小时候，交通不发达，从我们那儿到浦东的陆家嘴坐公交车要一个小时。可以说，读中学时，我很少去浦西，也没有怎么看到几公里以外的上海。我忙于学习。
在复旦大学读书期间，有时候我会骑着自行车，去探索周围，比如去翔殷路、去现在的新江湾城所在的区域。
从美国回到上海工作后，我的交通工具从自行车变为电动自行车，再到汽车。我有更多的机会去上海各个地方玩。我看到了世博会的举办给上海带来的变化，也看到了随着时间的推移，城市的变化。最近几年，我还会在周末和假期开着车去看碉堡。这使我把过去、现在和将来连接在一起。
2. 在复旦大学，从求学到教学，有什么印象最深的珍贵回忆吗？
我读硕士期间的导师高滋教授不仅仅是我科研方面的导师，也是我的人生导师。当年，她经常给我们讲她的故事。如今，她已经 90 多岁了，还会抽空步行到老化学楼工作。她培养出很多优秀的学生，包括化学系前任系主任唐颐、贺鹤勇，环境系前任系主任陈建民等。她的精神永远鼓舞着我们。
寄语：
1. 对于复旦的学弟学妹们，您有什么建议或期望吗？
复旦大学是一所世界著名的大学，复旦的学生是优异的，能够考进复旦大学非常不容易。和我读书时候相比，现在的学生更加现代化，面临的选择也多，也有可能经常会纠结。学生也很容易迷茫。打游戏的学生也会有一些。
要说有什么建言的话，我想说：人可以有一定的目标，但不能太功利。太功利，就成了精致的利己主义者，周围人也会心知肚明。而假设自己纯粹一些，认真做好每一件事情，并且持之以恒，那么总能够做成一些事。把一些小的成功、荣誉积累起来，连点成线，连线成面，最终总能够有一些收获。
换言之，发现自己要什么是非常重要的。在大学期间，要发现自己要什么，然后围绕着自己的喜好进行规划和实践。可以在某些方面没有超过别人，但是要找到自己可以长期执着的东西，无论那个东西是职业，还是特长。
以上是比较宽泛的建言。更加具体的建言：一，少打游戏，把学业搞好，并做好职业规划，有时间的时候，可以去实习或者早一点加入课题组。第二，尽可能读研究生。
转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自马臻科学网博客。 链接地址： https://blog.sciencenet.cn/blog-71964-1539139.html
上一篇： 专业冷热对办学的冲击 欢迎参加科学网十佳博文评选活动！ 主办单位： 
支持单位： 