董纯才科普思想
分类
科普创作
形成
在董纯才科普思想形成的整个过程中，伊林的作品发挥了关键作用，在不断模仿创作中，他的作品风格逐渐发生转变，其科普思想也逐渐成型。
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因此，本文在整理分析大量史料的基础上，梳理出董纯才科普思想的形成过程及具体内涵，力求呈现出较为清晰的思想脉络，并为当下的科普工作提供一些启发和借鉴。
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董纯才科普思想的形成、内涵与启示董纯才科普思想的形成、内涵与启示精选
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本文以大量的文稿史料为基础，梳理出董纯才科普思想形成的三大源流：陶行知的“生活即教育”思想，伊林科普作品的启发以及马克思主义哲学思想。
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内涵
在此基础上，提炼出董纯才科普思想的内涵，包括科普思想的要义、科普的价值以及创作要求。
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