经费

考虑实验室设备、研究经费、合作机会等资源对研究的支持程度。

学校除了给院系基本的教学经费，还会拨实习实训经费、荣誉课程经费、曦源项目经费等，但这些只能满足基本的需要。

在好的机制下，大家能找到相关的资源（比如教材出版费、教学研究经费）和讨论交流的平台，也能够逐步从校级教学项目走向市级教学项目。

完全类似的道理是，研究人员的最大功劳不在于占用了多少科研经费和得到多少头衔，而在于取得了多少真正有价值的科研成果。

科研经费和头衔固然重要，但它们只是实现科研目标的工具和手段，而非目的本身。

由于学校从科研项目经费中抽取的“管理费”非常有限，科研项目经费对于大学主要起到财政资金周转作用，如果这类科研项目没有产生好的成果，它对于提升学校的学术影响力与地位并没有太大实质性作用。