符号
描述
他考虑的是形式系统,如皮亚诺算术系统,在这个系统中,符号是构建数学真理的基础。
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分类
系统内
哥德尔的不完全性定理则从逻辑和数学角度,揭示了符号系统内在的局限性,表明无论符号体系多么完备,总存在无法在体系内被证明的命题,这促使人们认识到智能在处理复杂逻辑和数学问题时,不能仅依赖形式化符号系统,需考虑超越形式系统的直觉与创造性思维。
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系统
哥德尔在不完全性定理的研究中,对符号系统有着深刻的洞察。
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人类通过语言、数学等符号系统,将具身经验抽象为可传播、可组合的知识。
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神经符号系统(NeurosymbolicAI)则试图融合神经网络的感知与符号系统的推理。
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符号
在构建模型时,需要将现实世界的复杂现象抽象为数学符号和方程。
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然而,现实世界充满了非线性、不确定性和随机性,难以完全用数学符号和方程来准确描述。
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不可否认,数据覆盖具有局限性,LLM的“知识”本质是对海量文本中语言符号的统计关联。
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多模态也有不少局限性,给LLM添加视觉、听觉输入(如图文生成、语音交互),看似扩展了“感知边界”,但本质是将非语言信息转化为语言符号处理。
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空间
(3)神经基础:前额叶皮层(PFC)的突触爆发式增长,将高维感官流投影到低维符号空间(类似自编码器的瓶颈层)。
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知识
这种交互不是单向的信息传递,而是“人类目标-机器算力-环境约束”的三角共振——人类的情感与意图通过语言、动作传递给机器,机器的理性分析与数据洞察反哺人类决策,环境的状态变化则作为“共同语境”校准双方认知,最终在动态磨合中消弭“人-机-环境”的边界,生成一个心芯相印的体系“我”:它既有对物理世界的具身感知,又有对符号知识的理性运用,更有基于共同目标的协同进化,仿佛一个有机生命体般,从“各自为战”走向“同频共振”,在交互中“无中生有”地涌现出超越个体的整体智能与情感联结。
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操作
图灵机的理论基础是基于形式化的逻辑和符号操作,强调通过明确的规则和步骤解决问题。
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图灵机的行为是通过状态转移和符号操作来定义的。
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图灵通过图灵机模型,将符号、数据和行为紧密联系,图灵机的指令集和状态转换体现了符号操作与行为的对应,其输入输出则关联数据处理,明确了计算的可实现性边界,为智能的计算基础奠定框架。
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抽象
1、符号抽象的封闭性:机器通过统计模型拟合符号间的概率关系(如词语共现、逻辑规则),但符号本身是“无根的”——它们不指向真实世界的身体经验(如“热”的符号不伴随温度感知),也不关联“我”的需求(如“我要保暖”)。
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学习
例如,婴儿通过爬行、抓握物体(具身交互)理解“空间”“重量”等概念,而非仅通过符号学习;
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处理
图灵机的符号处理能力是现代计算机处理数据的理论基础,它强调了符号在计算过程中的动态操作和转换。
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而哥德尔不完备性则展示了即使在严格的形式系统中,符号和数据(如数学命题)也存在无法通过系统内行为(如证明过程)来完全确定其真伪的情况,这暗示了智能的某些方面可能超越了形式化的符号处理和既定的行为模式,触及到更深层次的逻辑和认知边界。
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这表明智能在一定程度上可以被形式化为符号的处理和行为的执行。
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反身
价值正是符号反身性操作留下的痕迹——它既不是物理事实,也不是符号本身,而是符号对自我指涉时产生的“语义余温”(如“自由”一词激活的并非物理状态,而是对“可能生活”的想象性身体姿态)。
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