现代治理

推进以生为本的现代治理，是高校立德树人的必然要求。

因此，高校推进以生为本的现代治理，应从领导者“个体意志”走向平台与制度建设，实现治理的长效性和育人的稳定性。

推进以生为本的现代治理，是高校立德树人的必然要求。

治理的核心是文化治理，高校强化以生为本的现代治理，必须重视文化的作用。

只有让全体教职员工真正践行以生为本的理念，营造包容创新、尊重学生、人人可参与学校治理的校园文化氛围，让学生在学校的主体性得到充分尊重，才能真正增强他们的归属感与认同感，让高校的现代治理落到实处，发挥实效。

因而，高校的现代治理必须强化以生为本的理念，较以往更为重视学生的利益诉求，切实推进相关变革。

面对当前学生的多元化利益诉求，高校的现代治理呼唤教育家型校长，能重塑学校的办学理念，推动学校的办学以生为本。

高校的现代治理必须从学生关心的“小事”做起，最终汇聚成学校现代治理的强大力量。

高校的现代治理既涉及高校与政府部门、行业企业的关系，校内党政部门间的关系等宏观层面的治理，也离不开校内教师、学生的微观治理内容。

因而，高校的现代治理必须强化以生为本的理念，较以往更为重视学生的利益诉求，切实推进相关变革。

治理的核心是文化治理，高校强化以生为本的现代治理，必须重视文化的作用。