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数字化


分类

理论

通过多学科方法,书中比较北欧国家对教育数字化的态度,提供最新案例与未来视角,并基于政策文件、访谈和问卷数据展开讨论,分析教育数字化的理论与未来影响。
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数字化

本书以北欧视角探讨教育数字化与数字能力,展示北欧在全球数字化教育中的先锋地位。
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本书探讨疫情引发的全球学校教育数字化转型及其对学校文化的影响。
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