学术界
分类
现状
从网络上的舆情发现，无论体制内，还是体制外，无论是学术界内部还是外部，无论是领导，还是百姓，似乎对当下我国学术界的现状愤懑不平。
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例如学术研究的重要阵地大学教师的日常工作主要是承担教学任务，只有极少数人凭兴趣做点科学研究。
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况且，我始终认为，无论我们的一些社会公众对我国学术界现状的批评多么情绪化，我国现在的科技发展，包括学术发展及成果是改革开放之前无法比拟。
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回顾我国学术界的“卷”主要发生在改革开放以后，此前，我国学术界似乎还处在学术研究的朦胧期。
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我将这类舆情折射的学术界的现状归入改革开放进程中发生的正常现象。
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公认
因为，那些“顶尖科学家”中似乎并没有看到多少“顶尖”科学成果。
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我们并不习惯采用国际学术界公认的同行评议，即认真分析，客观评价论文成果对科学与行业发展的影响。
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似乎
“卷”
在学术界“卷”的不断升级过程中，也使社会公众对我国这样的大国应当产生对世界科技重大贡献的期许，这无可厚非。
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聊聊我国学术界的“卷”聊聊我国学术界的“卷”精选
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以学术论文代表的学术界的“卷”具有明显的阶段性演化特征，即卷SCI论文数量；
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