学术生态

审稿作为维系学术生态正常运转的基础性公共服务，是保障期刊质量、提升论文水平、促进学术交流的关键环节，却在现有的科研评价体系中处于“被忽视、被弱化、不计入、不加分”的尴尬境地，最终导致愿意主动承担审稿任务的人员持续减少，学术生态的自我循环与自我修复能力不断弱化。