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大学本科教育

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质量

在这5条理由中前4条均与大学本科教育质量密切相关。

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如果一个大学本科教学（尤其是专业课程教学）长期主要由不做科学研究教师承担，必将严重降低大学本科生的培养质量。

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一个难题

我国大学本科教育的一个难题

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我国大学本科教育的一个难题我国大学本科教育的一个难题精选

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