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更好的策略,可能是帮助学生培养在任何未来都大概率能立足的品质——永不枯竭的好奇心、独立的批判性思维、对人类需求的深刻洞察,最重要的,是保持人之为人的主体性。
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或者说,导师的决策、“定调”,将影响研究生培养的情况。
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研究生培养涉及定位
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“体重管理并非一朝一夕,而是长期健康生活方式的培养
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(969)次阅读|(1)个评论再谈学生的培养:90%重合度理论-有效的师生关系2022-08-08师生关系和学生培养永远是教学和科研绕不过的主题,成功的师生关系和学术培养有很多的评判标准或者方法、路径。
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(4246)次阅读|(9)个评论如何发现科研的美?
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博文再谈学生的培养:90%重合度理论-有效的师生关系2022-08-08师生关系和学生培养永远是教学和科研绕不过的主题,成功的师生关系和学术培养有很多的评判标准或者方法、路径。
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③2025年胡欣阳,毕华林发表的《STEM教育对学生批判性思维培养效果的影响———国内外31项实证研究的元分析》[6]
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③2025年胡欣阳,毕华林发表的《STEM教育对学生批判性思维培养效果的影响———国内外31项实证研究的元分析》[6]论文得出:大学期间培养学生批判性思维的效果是相对最差的,小学高中则有着中等偏上的影响。
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STEM教育对学生批判性思维培养效果的影响——国内外31项实证研究的元分析[J].
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批判性思维强调证据意识,作者探讨批判性思维教育,自然不例外。
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文章①②没有提供解释、文章③指出:而与之相矛盾的现实是,当前批判性思维的培养研究仍主要聚焦在大学阶段,但有研究发现即使是我国“985高校”的大学生的批判性思维水平也仅达到中等水平,究其原因可能还是在中小学的基础教育阶段受到过多的应试教育影响,而忽视了质疑和独立思考等批判性思维的培养
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