困境
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困境
当下的紧迫任务就在于逐步消解老范式的各种评价标准,同时增加一些秉承新价值观的新标准,通过弱化逐步取消原有的规范与标准的功能,给新标准以更大的权重,这种稀释与重构两条路径同时运行的策略就是破解当下科研文化困境的最优模式。
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当下科研文化的困境在于构成其范式核心的价值观是违背人性的,也是不道德的,在过往的实践中这些基于功利主义原则设立的规范与标准被一次次迭代与制度化,最终造成科技界普遍陷入“普罗克汝斯忒斯之床”的困境,解决之道就在于彻底改变原有的科研价值观并对其文化范式进行道德化重塑,从而赋予科技共同体成员以更大的自主性与意义感。
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三、结语当下科研文化的困境在于构成其范式核心的价值观是违背人性的,也是不道德的,在过往的实践中这些基于功利主义原则设立的规范与标准被一次次迭代与制度化,最终造成科技界普遍陷入“普罗克汝斯忒斯之床”的困境,解决之道就在于彻底改变原有的科研价值观并对其文化范式进行道德化重塑,从而赋予科技共同体成员以更大的自主性与意义感。
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如何让更多的人接受新的科研文化范式,这就需要对旧的科研文化中的价值观进行道德化重塑,如果说旧的科研文化的价值观是建立在功利主义与实用主义的理念基础上,那么新的价值观则倡导理想主义与长期主义,理想主义追求的不是利益的最大化,而是通过揭示真理追求自我超越与卓越,这是行动的价值理性所在,而旧规范下的行动则是工具理性的体现;
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本文将以惠特曼学院为例,探讨文理学院的困境及其可能的突围之路。
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