因果关系

上述现象，可称之为是一种由于功利性人为因素的过度介入（这里主要指考评机制，尤其是短期化的考评机制）和因果关系的颠倒所导致的学术成果评价与科研业绩考核中的测不准现象。

综上所述，学术成果评价与业绩考核中的可能误区与测不准现象，源于对因果关系的颠倒、功利化的考评机制以及对期刊发表的过度依赖。

这种推理方式不仅广泛应用于哲学思辨，还在物理学、社会学、经济学等领域中得到体现。