名字

以俺担任期刊编辑11年来处理了外刊4000多篇稿件的经历，特别是自2024年起作为NonlinearDynamics的收稿编辑(receivingeidtorandassigningeidtor)角度来看，一些作者名字在投稿系统里频繁出现，年度投到本刊的稿件超过10篇，甚至个别作者在SNAPP里年度投稿达到16篇以上，这是非常可怕的。

实际上，当一个作者名字频繁出现时，必然会引起主编、管理编辑和收稿编辑的注意，这种情况下其投稿很大程度会被搁置，或者直接秒拒不送审(rejectwithoutpeerreview,deskrejection),一旦被编辑们记住了名字，那么后续投稿被送审的可能性会大幅度降低。

如果真的喜欢一个期刊，投稿前要阅读下该期刊的投稿指南，至少在投稿格式上要一致，如：我们多次收到国内的投稿，系统里稿件的名字是用汉语写的，投稿系统里作者的名字也是汉语。

叫出学生的名字

第二种精确提问春花同学，不仅让春花同学有参与讨论的热情，同时，点到本班同学的名字还会引起周围同班同学的注意，从而为老师继续提问提供了氛围。

叫出学生的名字“这位同学，请问你怎么想这个问题”；

因此，对于上课的班级，我一般在开课初期会刻意去记忆每一位学生的名字，如此，我能随时清楚每一位学生的上课状态，也方便在课堂上给予每一位学生“特别照顾”。

照着点名册叫出学生的名字比叫“这位同学”效果好一些，但还是不够。

能立即叫出学生的名字，意味着同上一节课的老师和学生是相互认识的人，这样更容易拉进学生和老师之间的距离，让学生感觉到，高校教师其实离自己没那么远，高校课堂其实还是有点熟悉，这为开展教学活动提供了良好的条件，也为有趣课堂提供了必要的氛围。

育空地区的名字来源于流经这一地区的育空河，而白马的名字也来自于育空河，因为在流经此地时湍急的浪花酷似白马奔腾，在育空博物馆里还有一幅描绘这一场景的油画。