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可解释


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因此，本书旨在通过构建可解释的学习者模型，推动AI技术在教育领域更可信、更可靠地应用。
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框架构建：第四章提出一套完整的“可解释自适应学习分层框架”，明确了各环节的可解释方法与技术，形成了可信教育人工智能的理论体系。
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