公众

为什么公众是象征性参与？

开放访问的资源理念：几乎所有核心植物人文数字资源均采用开放访问模式，打破机构与地域的知识壁垒，推动植物知识的全球传播与共享，与植物园的公众教育与开放理念高度契合；

植物标本馆3.0（Herbaria3.0）是由生态批评家蒂娜·吉安奎托（TinaGianquitto）等学者开发的开放访问参与式数字平台，与NAED的层级结构形成鲜明对比，是公民环境人文视角下的植物人文数字资源典范，其核心目标是通过参与式植物叙事破解“植物失明”（Gianquitto&LaFauci2022），与植物园人文的公众参与理念高度契合。

参与式与多元知识生产：通过公民科学、在线协作等模式，吸纳公众、原住民、社区群体参与植物叙事的构建，打破传统学术研究的单一视角，挖掘植物的民间与本土知识，延续并拓展了植物园人文的公众参与理念。

微信公众号发布一则讣告：我国著名康复医学专家、复旦大学附属华山医院康复医学科创始人之一、硕士研究生导师、中国民主同盟盟员屠丹云教授，因病医治无效，于2026年1月24日13时45分在上海溘然长逝