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中小学老师及所有家长:自己努力可能比孩子努力更重要



作者:刘远举

责任编辑:陈斌

网络编辑:思考

自由谈

24分钟前

一个人的精力是有限的,当家长把注意力转向自己的时候,通过自我奋斗去解决自己的焦虑的时候,对孩子的焦虑、关注,自然会下降,孩子会得到一个更正常、更宽松的成长环境。当然,这并不意味着完全放任孩子。实际上,有着自我奋斗的家长,一定是对自己有要求的,这种情商与智商使得他们在教育孩子方面游刃有余。

(新华社/图)

中国的教育正日益成为每个家庭头疼、担忧、焦虑的事。很多家庭的亲子关系因为教育而崩溃。在这个大背景下,教师家庭似乎有自己的独特特征。

有这样一种说法,心理出现问题的孩子,父母从事的职业里面,最多的是教师。2018年,专门研究学生心理的北大徐凯文教授称,自杀危机学生父母职业分布显示:教师、医护、公务员位列前三,依次29例、7例与7例。29个教师,27个是中小学老师,2位大学教师。虽然样本还不够大,但第一名与第二、三名差距悬殊,还是有一定警示意义的。

中小学教师的确可能是对家庭教育影响最大的职业,其职业特征,可能从五个方面影响、塑造家庭教育模式。

第一,对自身期望的影响。教师相对来说,学历不低,明白学习对人生的价值,同时,学历往往也不会太高。就希望自己的孩子能更进一步,比自己更好。所以,他

主题:教师