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教育
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高分的确是进入顶尖高校的“硬通货”,直接关联到优质
教育
资源和未来的校友网络。
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初心
从中学的视角看,升学绩效指标与
教育
初心存在冲突,但迎合了学校利益和社会上急功近利价值观的诉求。
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对大学而言,高分生源争夺如火如荼,给社会造成的感觉是录取分高就是大学办学水平高,某种程度上是背离了
教育
的初心。
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公平
从选拔效率看,高考分数作为录取的量化标准,综合来看依然是降低人才筛选成本的最佳方法,也是维系大规模
教育
公平的底线。
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