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科学网—吴信才——大学教授服务国家经济建设的楷模



速读:吴信才——大学教授服务国家经济建设的楷模吴信才——大学教授服务国家经济建设的楷模精选。 吴信才教授是一位应用研究及技术研发并服务国家经济建设的楷模。 吴信才教授是中国地质大学(武汉)的一位杰出教授。 湖北省教育厅关心下一代工作委员会为了响应和落实中办,国办“关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见”及教育部党组34号文件精神,决定在全省高校开展“读懂中国”优秀作品展播活动。
吴信才——大学教授服务国家经济建设的楷模

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2024-11-25 08:04

| 系统分类: 人物纪事

吴信才——大学教授服务国家经济建设的楷模

刘庆生

(中国地质大学,武汉)

湖北省教育厅关心下一代工作委员会为了响应和落实中办,国办“关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见”及教育部党组34号文件精神,决定在全省高校开展“读懂中国”优秀作品展播活动。在展播活动“优秀作品”中《我和我的祖国》栏目有中国地质大学(武汉)吴信才教授的先进事迹介绍。

吴信才教授是中国地质大学(武汉)的一位杰出教授。他1982年毕业于我所在的地球物理勘探系(现在地球物理与空间信息学院前身)应用电子技术专业(简称电子班)留校任教。他运用地球物理专业雄厚的数学物理与电工电子基础知识,经过多年努力率先研发出独具特色的国产地理信息系统 MapGIS ,填补了国内这一应用领域的空白。据此他获得 首 批教育部长江学者特聘教授,是学校信息工程学院创始院长和国家地理信息系统工程技术研究中心首席科学家。他在服务国家经济建设与社会发展中大显身手做出了突出贡献。 他是中国民主同盟盟员,曾任 第十、十一届全国政协委员,第八、九、十届民盟中央委员,第十届民盟湖北省委副主任委员 。他先后荣获“国家有突出贡献的中青年专家”、“全国优秀教师”、“全国优秀科技工作者”和“中华人民共和国成立70周年纪念章 ‍ ” 等荣誉称号。 2020 年,吴信才荣获“中国 GIS 教育终身成就奖”,他在发表获奖感言时言简意赅的一句话“一辈子,一件事!”概括了他一生对科学技术不懈追求与奉献。

我与吴信才教授由于学科差异没有直接接触,只是在学校学术委员会上听过他的相关汇报以及学校师生口口相传他的事迹,对他的辉煌业绩与艰苦创业经历有所了解。 吴信才教授 崇高的科学精神和潜心科技研发的高贵品质应当广为宣传和传承,为净化我国当下浮躁功利的科研环境与科技产业健康发展提供正能量范例。

作为一个在学校学习工作生活近60年的老教师,我在一些场合向社会公众广泛宣传中国地质大学(武汉)两位具有代表性的中青年杰出教授。国际著名地球化学家高山教授是一位具有国际视野,站在学科发展前沿从事基础研究的楷模,并于2011年当选中国科学院院士。吴信才教授是一位应用研究及技术研发并服务国家经济建设的楷模。我认为,作为一个办学起点高的老牌国家重点大学既需要培养“顶天”的基础科学人才,也需要培养服务国家经济建设“立地”的应用人才,两手都要抓,两手都要硬。我公开发表过两篇学习高山教授的文章:《我谈高山院士的科学精神,矿物岩石地球化学通报, 2016 年35(3),607-608》 和《我与高山院士的交往,今日科苑, 2016 年第7期67-70》 。两篇文章第一时间在科学网博客版发布,获得网友的积极反响。两位杰出教授终因长期超负荷工作积劳成疾而英年早逝,给国家和他们的家庭带来无法挽回的损失。为此,我想利用学习“读懂中国”优秀作品的机会谈一点学习吴信才教授的粗浅体会,供大家分享。

1 、学习吴信才教授浓浓的家国情怀。吴信才教授1952年出生在广东省 吴川市覃巴镇的一个山村 ,他是村里第一个大学生。他亲眼见证了新中国成立以来,尤其是国家改革开放给农民生活带来翻天覆地的变化,为他的爱国情怀奠定了坚实的思想基础。据说在他成名致富后为家乡的公益事业做了不少事情,体现了一个大学教授的社会责任感和感恩之心。他是践行中国地质大学(武汉)培养目标“品德高尚,基础厚实,专业精深,知行合一”的典范,母校今日以他为荣。

2 、学习吴信才教授艰苦奋斗顽强拼搏精神。有人告诉我,吴信才教授在 MapGIS 科技研发初创阶段,整日沉迷于计算机房编制代码曾经累到吐血。他几乎没有任何业余爱好,一心扑在科技研发一线。这种“奋不顾身”的科学精神成就了他的 MapGIS 的国内领军地位。我想,如果我们的科技工作者能够拥有吴信才教授这样的科学情怀与奋斗精神,“什么人间奇迹都可以创造出来。”

3 、学习吴信才教授要做原创科学研究的理念与价值观。他的科学研究起点高,瞄准国家目标,独辟蹊径,研发 出 中国具有完全自主知识产权的地理信息系统 MapGIS ,五度荣获国家科技进步奖,让国产 GIS 平台 MapGIS 始终保持国际竞争力。

4 、学习吴信才教授谦逊谨慎的高贵品质。据我所知,即使在他成名之后我们也很少在公众场合和公开媒体上看到和听到吴信才教授的“高谈阔论”,这与一些学者总是希望通过媒体夸大宣传成果水平的做法大相径庭。他是高调做事低调做人的楷模。我在一些文章中谈到成果的公正公平评价话题时提到:对于基础科学研究成果水平应当由科学同行说了算,既不能采用“数数评价”,更不能采用“媒体评价”,而应用成果应该由市场评价,用户是上帝,是评价应用技术成果水平的主体。

5 、学习吴信才教授为国培养人才的理念。吴信才教授认为,对于社会应用人才需求而言,学生既要掌握雄厚的基础理论知识,还必须要有一定的专业实践积累,理论联系实际。我认为,雄厚的基础理论知识为学生毕业后科学研究的可持续发展提供有力保证,实践知识可以为学生面向国家经济建设主战场提供有力的专业技术支撑。理论与实践两手都要抓,两手都要硬是吴信才教授作为学校信息工程学院创始院长治理学院教学与科研关系的基本理念。这种科学务实的理念为确保培养高质量的学生和产出高水平的科技成果奠定了坚实基础。

总之,吴信才教授的一生是光辉灿烂的一生,他的“学为人师,行为世范”值得我们广大青年学者和莘莘学子学习与怀念。他是我国大学教授服务国家经济建设与社会发展的楷模。

文中有的素材来自“ 新视线, 2022.06.07 ”

2024 年11月25日完成,提交科学网

转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自刘庆生科学网博客。 链接地址: https://blog.sciencenet.cn/blog-673617-1461503.html

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主题:吴信才教授|中国地质大学|服务国家经济建设|学习吴信才教授